系统提拔学生的立异思维、实践本事及分析素养。整合普高文化课取中职技术课，推进职普融通。推进体育艺术特长取职业技术双向培育。高二前学生可依小我乐趣和学业程度由普高向中职学籍有序转换。实施动态培育。高一学生可依学业表示转入职校学籍加入职教高考。接下来，强化资本保障。开设人工智能、高端制制等区域财产适配课程，为唐山财产转型升级输送复合型人才。依托职校实训、企业合做资本，实施动态培育。取职校共建学分互认机制，借力自贸区财产资本，确保学生“升学有劣势、就业有技术”，各合做学校将积极摸索多样化人才培育径，通过普职教育集团整合伙本，建立“根本+专业+拓展”课程系统，依托体育艺术特色劣势，